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张店区实验中学教师“青蓝工程”实施方案(2018—2019学年度)

作者: 来源:ZDSY.NET 收录 时间:2018/9/18 15:18:44     


张店区实验中学教师“青蓝工程”实施方案(2018—2019学年度)

为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用,进一步加大对青年教师的培养力度,帮助青年教师不断提高教育、教学水平和科研能力,促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。同时,通过同伴互助,实现骨干教师、老教师自身的不断提高,整体优化学校的教师队伍建设,特制定“青蓝工程”实施方案。

一、指导思想

通过“青蓝工程”方案的实施,充分发挥其育人功能,给学校的教师搭建互帮互学的平台,促进青年教师迅速成长起来,勇挑重担,独当一面,逐渐使他们向骨干型教师发展,促进我校全体教师队伍整体素质的提升,进一步提高我校的教育教学质量。

二、组织机构

成立学校“青蓝工程”领导小组,负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。

组  长:赵忠

副组长:何晓  李彬  李军  孙凤美

组  员:王勇  王芳  王继胜  孙建康  李婷  丁国栋 各教研组长

三、内容与目的

“青蓝工程”包括优师培养和青年教师培养两类,培养内容分为教育教学和班级管理两方面。力争通过一学年的帮带,让青年教师合格,让骨干教师更优秀,最终建设一支素质精良、业务过硬的高质量教师队伍,以实现学校教育教学质量的可持续发展。

四、目标与人员

(一)优师培养

1. 指导教师确定条件

(1)教学指导教师条件:教学经验丰富成绩突出的教师;校级及以上优秀教师;区级及以上教学能手或学科带头人;区级及以上骨干教师。

(2)管理指导教师条件:班级管理经验丰富的教师;校级及以上优秀班主任。

2.培养对象确定条件

符合下列条件之一的教师确定为培养对象:在教学、管理中有一定经验,还未获得校级及以上优秀教师、优秀班主任、教学能手或学科带头人称号的教师。

3.培养目标:

培养对象获得校及以上优秀教师或优秀班主任等荣誉称号;出示区级及以上公开课、示范课或优质课获得一等奖;个人教学成绩在级部或全区名列前茅。

4.优师指导教师及培养对象:

(1)教学方面

赵敏丽:苗富凯、徐丽娜、田朝霞;

李红梅:许丽萍、翟雪芹、刘婷;

张  琳:任娉、周健、卢帅;

张学文:高晓丽、宋贞贞、孔令贵;

韩悦:崔红岩、刘丽、何珍

王立平:刘姗姗、梁云周、李靖;

王  勇:郭秀芳、罗爱梅;

李  坤:王婷、刘红英;

孙凤美:王建青、孟静、李桂清;

秦  虹:冶兰芸、马静、张瑜;

李安臻:刘伟伟、鞠萍、李若文;

李  婷:魏崇静、谭卉、宋玉梅;

(2)班级管理方面

王继胜:左延、崔红岩、李慎平

贾媛媛:王加亮、司春艳

(二)青年教师培养

1. 指导教师确定条件

(1)教学指导教师条件:教学经验丰富成绩突出的教师;校级及以上优秀教师;区级及以上教学能手或学科带头人;区级及以上骨干教师。

(2)管理指导教师条件:班级管理经验丰富的教师;校级及以上优秀班主任。

2.培养对象确定条件

符合下列条件之一的教师确定为培养对象:

(1)本学期新分配、新调入我校的教师。

(2)初次担任毕业班或结业学科教学任务的教师。

(3)改教其他学科三年(含三年)以下的教师。

(4)上学期期末教学考核平均分及优秀率均低于5分者。

(5)担任班主任工作三年(含三年)以下及初次在我校担任班主任。

3.教师培养目标:

以提高培养对象的教学水平和管理水平为目标,个人教学成绩与外校比较在全区平均水平以上;班级考核成绩在级部名列前三分之二;能在年级组或校级出示公开课、研讨课或赛课获得二等奖及以上名次。

4.青年教师指导教师及培养对象:

(1)教学方面

李红梅:李倩倩 宋单

范慧君:魏洪杰 亓莹

丁文宏:钱玉晓

李婧:孟春雪

唐慧超:杜晓丹

王慧芳:李义璇

周健:刘亚南 王亚 李雪薇,李圆圆  

张华:安鹏 李晓雅 刘璐

赵静:王丹坤 王强芝

刘莹:王颖超 李恩慧  

秦虹:赵静(新) 孙明阳

王君:李玉皓

李安臻:周丽萍

程桂香:王雷

李桂清:王萍

宗艳:于天祥 魏静

孟静:房晓奇

张晓蕾:王文竹

孙文姬:张艺轩

邹宗祥:张晓良

(2)班级管理方面

何珍:孙琳

张翠芹:安鹏

盛  媚:曾莉

郝东青:钱玉晓

张晓蕾:孙静  周丽萍

李红梅:赵静(新)

范慧君:槐安永

赵  静:王强芝

五、具体要求

教学方面的培养对象每周至少听自己指导教师的一节课并进行评课交流,每周与指导教师交流汇报一次自己的教学设计。指导教师每两周至少听培养对象一节课并进行评课交流,每周对培养对象至少进行一次备课指导。

班级管理方面的培养对象每月至少听自己指导教师的一次班会课,每学期至少参加2次班级活动管理。指导教师每月至少听培养对象一节班会课并进行评课交流,每学期对培养对象至少进行一次班级教导会的指导。

培养对象参与学校及上级有关部门组织的各项教学比赛活动,指导教师要进行指导。

听课和交流研讨记录在专门的学习记录本上。培养对象制订好自己的计划,与指导教师交流研讨后,将计划附在学习记录本上。

六、管理措施

“青蓝工程”活动的整体管理由教师发展中心负责,听课、研讨等过程检查管理由培养对象所在年级组负责,学校领导小组过程中随时抽查。

每周指导教师和培养对象要提前将听课、出课、教研、指导交流等活动的时间、地点发给年级包级领导和查课教师,包级领导和查课教师根据上报情况进行检查和统计并在年级组内进行公示。“青蓝工程”活动的过程记录,年级组每月汇总一次,上报教师发展中心,由教师发展中心进行统一反馈。每学期教师发展中心对培养情况检查两次,期中前一次,期中后一次。

七、考核与奖惩

1.学年末,根据教学方面培养对象的教学考核成绩和管理方面培养对象的班级考核成绩、结合日常检查记录分以及培养目标达成度,综合考评确定优秀指导教师和优秀学员;凡经考核认定培养教师达成培养目标的,将授予“青蓝工程优秀学员”称号,指导教师授予“青蓝工程优秀指导教师”称号。

2.“青蓝工程”结对的年限原则上为一年,经“青蓝工程”领导小组考核合格后方可结业,否则延长结对期。

3.指导教师、培养教师在结对活动中如果敷衍失职,达不到职责要求的,学校将给予相应处分。

                                        张店区实验中学教师发展中心

                                             2018年9月23日

附:“青蓝工程”活动日常检查内容及标准:

    1、听课

指导教师和培养对象按照活动要求超过或达到规定听课次数得满分,每少一次扣1分,扣完为止。

    2、教研指导、交流研讨

指导教师和培养对象按照活动要求超过或达到规定研讨次数得满分,每少一次扣1分,扣完为止。

    3、岀课

公开课(包括示范课、研讨课):培养对象每出示一次年级组课加1分,校级(含校级)及以上课加2分。

优质课:培养对象参加校级(含校级)及以上赛课,获一等奖的加2分,获二等奖的加1分。

    4、评议分

    学期末由教师发展中心组织指导教师和培养对象所在的备课组、年级组对“青蓝工程”活动开展情况进行评议打分。

 
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