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2018年张店区实验中学“互联网+教师专业发展”暑期教师全员远程研修工作实施方案

作者: 来源:ZDSY.NET 收录 时间:2018/6/26 15:29:29     


根据省教育厅和市、区教育局2018年“互联网+教师专业发展”工程实施方案要求,结合学校实际情况, 现制定我校实施方案如下:

一、工程目标

采取线上线下混合式研修的方式,组织我校教师完成不少于24学时的网络课程学习,促进我校教师自主专业发展。与“一师一优课、一课一名师”(以下简称“优课”)活动整合设计,推动学习成果在教育教学中的有效应用,引导全体参训教师每学年至少上好一节研究课,积极参加区县、市、省级和教育部晒课和赛课活动。

二、研修对象 :全体教师

三、研修时间

集中研修:2018年7月9日、10日(2天)

分散研修:2018年6月15日--8月31日

 (学科课程学习时间:6月15日至8月31日;通识性专题课程学习时间:研修平台于6月15日常态化开放,即可开始学习。本年度学分登记时间截止到2018年12月31日)

四、研修地点:张店区实验中学四个微机教室

五、研修内容

研修平台提供的有关“互联网+教师专业发展”必修和选修的课程内容。

六、研修模式

(一)组织形式

根据教育局有关要求,结合学校实际情况,以微机室为单位成立研修组,采取网络资料学习——参训学员完成作业及任务的模式组织实施,建立健全管理机构。

(二)学习形式

1.参训人员提前认真阅读研修内容,了解参训内容,提前准备好相关材料,例如课程标准,教材,教参等材料。

2.7月7日科技创新中心负责调试好所有微机室所需的各种设备,为研修做好准备。

3.7月9日8:00全体教师在学术报告厅集合,召开2018暑期远程研修启动会议,学校进行培训的发动,提出培训的要求,然后根据分组情况(分组情况见附件2)到微机室进行研修工作。

4.7月9日、10日教师完成必修任务相关材料的学习、视频的观看及完成作业等工作。

七、评价标准

(一)研修教师

1.根据学校统一要求,按时到达地点,不迟到,不早退,不无故旷课。

2.制定研修考核评价标准,结合省市反馈研修数据,根据标准进行评优树先,推选我校优秀学员。

(二)研修组长

1.严格做好本组教师的考勤工作,并每天做好记录,向包组领导进行汇报。

2.学校将严格按照我校的考核评价标准对研修组长和研修组进行考核。

八、保障措施

(一)加强领导,落实责任。

成立以赵忠校长为组长的远程研修工作领导组织机构。

1.远程研修工作领导小组:

组长:赵忠

成员:李彬、包组领导以及各研修组组长

负责远程研修工作的组织领导与工作协调。

2.远程研修工作考勤督导组:包组领导和各研修组组长

负责研修期间的工作考勤与研修纪律监督检查。

3.远程研修工作技术保障组:孙建康 艾建

负责研修期间为教师提供必要的设备和技术支持。

4.远程研修工作宣传报道组:孔令贵 周微波

负责远程研修优秀作业和宣传稿件的推荐上报,以及研修精彩瞬间的影像资料存留。

(二)严肃纪律,规范考核评价。

学校在研修期间责任到人,按要求组织教师仔细阅读网络资料,参与研修讨论,研修期间无特殊原因不得请假。严格按照《张店区实验中学网络远程研修考核实施细则》对参训教师进行考核。(《考核实施细则》见附件1)

(三)宣传到位,争先创优。

召开全体教师参加的宣传会议,让全体教师认识到远程研修对提升教师基本素养的重要意义,明晰远程研修的基本步骤和自己担任组长、指导教师的基本职责,并召开全校参训教师参加的动员大会,明确分组,互帮互助,形成教师研修共同体。

(四)全程跟进,及时反馈。

研修过程中,校长、分管领导、各科室主任全程参与,与老师们充分交流,答疑解惑。及时组织研修组长召开碰头会,通过学校平台交流情况,分享成功做法。

注:关于研修期间因外出比赛等原因不能参加研修的老师作业要求:

1.由学校安排外出,不能参加研修的老师要提前阅读文本资料,根据要求完成相关作业,在校外登陆,按时进行作业的上传,参与学校的考核。

2.其它特殊情况由校长批准后由组织协调组安排。

(五)考核记录

研修组长每天将教师的考核及学习情况进行汇总,并上交相关的包组领导,包组领导审核无误之后,以个人留言的方式发送给李彬副校长、教师发展中心秦虹、王芳两位主任。

九、主要工作配档表

1. 教师选课程时间:6月1日开始。

2. 学科课程学习时间:6月15日至8月31日。

3.通识性专题课程学习时间:研修平台于6月15日常态化开放,即可开始学习。本年度学分登记时间截止到2018年12月31日。

 

张店区实验中学

2018年6月25日

 
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